“Te acompaño”

Acompañamiento post-diagnóstico en mujeres con cáncer de mama: Campaña de diseño
psicoeducativo editorial/digital

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

Actualmente, según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2020) el cáncer de mama (CAM), es la quinta causa de mortalidad por cáncer en todo el mundo, presentando un total de 685.000 muertes en 2020. En Chile, el CAM es el tipo de cáncer más frecuente en las mujeres, presentando una tasa bruta de incidencia estimada de 46,2 casos nuevos por 100.000 habitantes y es la primera causa de muerte por cáncer en mujeres.

Debido a esta realidad, se vienen desarrollando distintas campañas de prevención para educar a las mujeres en la identificación de los diversos síntomas o signos anormales en su cuerpo, que puedan estar relacionados con la presencia de esta patología. La Organización Panamericana de la Salud (OPS, 2022), junto con OMS, desarrollan distintas iniciativas a nivel global para la prevención del cáncer de mama.

Pese a las campañas preventivas, existen muchas mujeres con este tipo de cáncer en desarrollo, las cuales no sólo son afectadas físicamente por la enfermedad y los tratamientos que esta conlleva, sino también por el impacto emocional y psicológico cómo consecuencia del proceso mismo de la enfermedad (ACS, 2021). El impacto en la salud mental durante el tratamiento puede ser sumamente complejo para quien lo experimenta,
incidiendo directamente en su estado físico, lo que significa que puede verse afectada incluso la mejoría asociada con el tratamiento; recientes estudios apuntan a que el estrés induce o predispone al cáncer, afectando su pronóstico (NIH, 2012).

En Chile, de acuerdo con la fundación “Yo mujer”, “(…) se percibe una clara inexistencia de acompañamiento emocional a mujeres con diagnóstico de cáncer de mama, por lo que se requiere generar instancias para ayudar a las mujeres afectadas” (Entrevista realizada al Psicólogo González, 2023).
Lo anteriormente expuesto, evidencia la importancia de trabajar con la problemática descrita, ante la necesidad de ser abordada desde la disciplina del diseño de comunicación visual, con la finalidad de proponer productos de diseño psicoeducativo para el acompañamiento post diagnóstico de las mujeres con cáncer de mamas y su entorno familiar.

Link de campaña digital: ‘Te acompaño’

Link de campaña digital: ‘Te acompaño’

“Campaña del HMS”

Adopciones irregulares en tiempos de dictadura (1973-1990) – Campaña audiovisual con enfoque testimonial

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El presente proyecto de tesis aborda una problemática de profundo impacto social y emocional en Chile: las adopciones o apropiaciones irregulares ocurridas durante la dictadura cívico-militar. Esta situación, aún sin resolución en el ámbito de la justicia chilena, se manifiesta en más de 20.000 casos de adopciones no esclarecidas. En estos casos, tanto las madres biológicas como los hijos adoptados, ahora adultos, enfrentan desafíos significativos para reencontrarse, a menudo obstaculizados por la falta de recursos y medios efectivos para facilitar dicho encuentro.

Este contexto representa una oportunidad única para el diseño en comunicación visual y UX/UI, al ofrecer un campo fértil para desarrollar soluciones innovadoras centradas en el usuario. La propuesta se enfoca en crear herramientas de comunicación que no solo visibilicen esta problemática a nivel social, sino que también sensibilicen a la comunidad respecto a la complejidad y la urgencia de esta situación. Mediante el diseño estratégico y la implementación de plataformas digitales accesibles y empáticas, se busca generar un puente comunicacional que facilite el reencuentro entre las víctimas, contribuyendo de manera significativa a su proceso de búsqueda y reunificación. Este enfoque se alinea con la creación de soluciones que no solo son estéticamente atractivas y funcionalmente efectivas, sino que también llevan una carga emocional y social, poniendo al usuario y sus necesidades en el centro del proceso de diseño.

Link de prototipo: ‘Campaña del HMS’

Link de prototipo: ‘Campaña del HMS’

“NOCESU”

Enciclopedia didáctica ilustrada de Flora y Fauna de Chile, basada en juego de mesa

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En Chile la amplia variedad de flora y fauna es un patrimonio natural extenso y valioso. A pesar de su importancia, esta riqueza biológica en algunos ámbitos de la sociedad no está suficientemente difundida, es por ello, qué se hace necesario ayudar no sólo al reconocimiento de este acervo natural del país, sino exaltar las potencialidades propias de cada región donde se encuentran ubicadas a lo largo de la geografía nacional.

En este contexto, cobra interés el diseño editorial de una enciclopedia ilustrada e informativa, como también lúdica pues sus bases responden al juego de mesa llamado NOCESU.

Desarrollar este proyecto nos brinda la oportunidad de hacer un producto innovador, que sea una representación fiel del patrimonio natural y artístico de Chile, brindando así una herramienta educativa y cultural para niños, adultos, chilenos y turistas.

“Aula viva”

Instancia lúdica en torno a la vocación docente

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La adaptabilidad de los docentes frente a la incorporación de nuevas tecnologías en el ámbito educacional. Público objetivo: Profesores | Grupo afectado: Estudiante.

“Foliomatic”

Diseño de portafolio intuitivo experimental de Vinculación con el Medio, para estudiantes en proceso de titulación de Diseño en Comunicación Visual

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Nos encontramos con el problema de que, si bien el estudiante de Diseño en Comunicación Visual puede llegar a ser experto en su respectiva área de trabajo, muchas veces nunca se le prepara o enseña adecuadamente, mediante clases u otros métodos formales, lo que es un portafolio o cómo crear uno en este caso particular. 

Por lo que puede llegar a ser un obstáculo en su formación profesional o inserción al mundo laboral.

Link de prototipo: ‘Foliomatic – Portafolio’

Link de prototipo: ‘Foliomatic – Portafolio’