“Mi capital cultural”

“Mi capital cultural”

TRABAJOS DE CARRERA

“MI CAPITAL CULTURAL”

Taller de Diseño en Comunicación Visual I – 1er semestre 

Profesores: Diego Haristoy y José Azaharvich / Carlos Rojas y Andrea Meza / Rodrigo Gárate y Felipe Estay

Ayudantes: Luz María Noriega , Katherinne Ramírez y Karla Macaya / Aracelli Quijada / Javiera Vargas

2023

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

En este ejercicio de diagnóstico se unieron las tres secciones del Taller I de Diseño en Comunicación Visual. En el, los estudiantes reflejaron su estado del arte personal, a través del retrato con técnica libre.
Se considera un trabajo de punto cero donde diseñan su radiografía personal en diferentes estilos gráficos, con el objetivo de dejar constancia sobre el capital cultural que tienen en el comienzo y desarrollo de su carrera.

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“Sólidos platónicos”

“Sólidos platónicos”

TRABAJOS DE CARRERA

“SÓLIDOS PLATÓNICOS”

Proyectiva I – 1er semestre 

Profesora: Alejandra Poblete Pérez

2023

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

En este ejercicio, los estudiantes construyeron los 5 sólidos platónicos: tetraedro (4 caras), hexaedro (6 caras), octaedro (8 caras), dodecaedro (12 caras) y el icosaedro (20 caras).
📐 El objetivo de la actividad es que los/as estudiantes profundicen en el correcto uso de los instrumentos y la precisa construcción geométrica, para posteriormente representar los objetos a través de sus tres vistas.

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Experiencias en RA

Experiencias en RA

TRABAJOS DE CARRERA

“EXPERIENCIAS EN RA”

Expresión Multimedial – 7mo semestre 

Profesor: Alfredo Mora Briones

2023

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

En este proyecto los estudiantes realizaron diseño de experiencias en Realidad Aumentada (RA), mediante herramientas tecnológicas innovadoras.

En estos diseños de filtros se busca abrir nuevas fronteras en la creación de narrativas visuales, aprovechando la programación creativa como medio para lograrlo. Este trabajo se basa en los principios de los Nuevos Medios de Lev Manovich y el Cine Expandido de Gene Youngblood, entregando posibilidades expresivas y discursivas a la formación académica.

Créditos a nuestros estudiantes: Agustín Herrada, Alejandra Lepe, Alexandra Pérez, Alicia Aguilar, Ayanami Aguilar, Bárbara Arriagada, Camila Droguett, Carla Gómez, Catalina Ortiz, Claudia Vera, Constanza Avendaño, Danitza Canales, Felipe Yáñez, Gabriela Badilla, Ginna Pérez, Hugo Arias, Isidora Soto, José Calderón, Karina Cerón, Aracely Avendaño, Katara Zapata, Leonardo Araos, Leslie Daine, Ma. Ignacia Herrera y Maite Palma.

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“Dípticos POP-UP”

“Dípticos POP-UP”

TRABAJOS DE CARRERA

“DÍPTICOS POP-UP”

Taller de Diseño en Comunicación Visual I – 1er semestre 

Profesores: Carlos Rojas y Andrea Meza

2023

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

En este proyecto, los estudiantes diseñaron y armaron modelos de dípticos en papel, con el estilo y la técnica del doblaje popup.
El objetivo era crear una historia retórica, a partir de las cualidades y aspectos que resaltan de sus mascotas y/o juguetes favoritos. A lo largo del proceso, los estudiantes trabajaron gamas cromáticas, nivel de iconicidad y usabilidad.

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“Intervención pública”

“Intervención pública”

TRABAJOS DE CARRERA

“INTERVENCIÓN PÚBLICA”

Forma, color y espacio I – 1er semestre 

Profesor: Rodrigo Gárate Chateau

Ayudante: Javiera Vargas

2023

circle icon  RESUMEN DEL PROYECTO

En este proyecto, los estudiantes realizaron una experimentación en base a la fusión de dos objetos juntos, indagando en sus distintas posibilidades de formas y técnicas para implementarlas en el espacio.
En la entrega, realizaron un libro donde documentaron la evolución por clase y una intervención pública en el ventilador de rejillas del Metro, cercano a Los Héroes.

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