“CANCIONERO SOCIAL, RETRATO DE UN PAÍS 1973-1990“

Taller de Diseño en Comunicación Visual II – 2do semestre

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En este proyecto, los estudiantes diseñaron un libro cancionero sobre grupos musicales chilenos propios de época (1973-1990).

🇨🇱🎧 El encargo implicaba la producción de un sistema libro que integrara la creación de imágenes conceptuales complementarias a los contenidos de las canciones -o secciones de canciones- previamente seleccionadas, que además fueran capaces de referenciar el contexto social y político de esos años. 

📖 Esta producción consideraba el diseño de otra serie de piezas adicionales: portada, contraportada, guardas, marcador de libro, páginas especiales, intervenciones agregadas, contenedor, etc, bajo un paraguas de coherencia en materialidades y técnicas acordes a los conceptos que sostenían cada proyecto.

“STOP-MOTION”

Expresión Animada II – 6to semestre

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En este proyecto, los estudiantes en equipos conformaron productoras y realizaron cortometrajes de stopmotion. 

📽️ Cada uno narra una historia diferente, sin embargo, contienen aspectos que se entrelazan y conectan entre si; los conceptos a trabajar fueron Luz y Oscuridad, donde contaron relatos inspirados en la fantasía, leyendas y épocas pasadas.  

🧑‍🤝‍🧑 En el proceso, pudieron organizarse y asignar roles en cuanto al montaje, grabación, guión, storytelling, escenografía, pre y post producción.

✨Damos créditos y felicitamos a les chiques que realizaron maravillosos proyectos animados:

– LA MÁSCARA DE TIERRA (Iris Animation – Mist Studios – Axis)

Matías Mendoza, Jeremy Zacarías, Constanza Molina, Francisca Martínez, Sofía García, Claudia Cajo, Felipe Caballero, Benjamín Passalacqua, Isidora Medina y Camila González.

– MOLL Y DUR: LA MÁSCARA DEL BOSQUE (Motion Pictures Crew – Kong – Cromariposa)

Joaquín Alfaro, Pamela Villablanca, Chantal Pimentel, Mario Ibarra, Lisette Jaramillo, Javiera Torres, Juan Valencia, Rocío Silva, Pablo Matus y Ricardo Montero.

“POSTALES LETTERPRESS”

Tipografía II – 4to semestre

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En este proyecto, los estudiantes realizaron postales letterpress con linotipias e impresas de forma análogas con la máquina tarjetera.

🖋️ En la entrega, cada estudiante preparó diferentes impresiones a partir de una letra, símbolo o signo, donde además contextualizaron una frase desde el color, composición y escritura. En la instancia, no sólo se expuso la entrega final, sino también tuvimos invitados de lujo, desde el mundo de la papelería, tipografía y grabado.

“FANZINES DE TEMÁTICA LIBRE”

Grafimática II – 4to semestre

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En este proyecto, los estudiantes diseñaron fanzines con temática libre, con los cuales realizaron una feria para la venta de ellos, sumando productos adicionales como stickers y posters. Con ello, desarrollaron habilidades comerciales y gestión en la distribución de sus productos.

✏️ A nivel de Diseño, utilizaron programas como Photoshop para edición fotográfica de autor y banco de imágenes, Illustrator para el contenido ilustrativo vectorial e Indesign para la maqueta, diagramación y exportación del producto en su impresión final.

📑 A nivel de contenido, desarrollaron un trabajo investigativo y documental con el tema previamente elegido, aprendiendo habilidades básicas de profundización y benchmarking para la exploración de diferentes aristas en un artefacto informativo contranarrativo.

🎞️ En las narrativas podemos encontrar variados fanzines sobre: Estudios de animación, Arte escenario callejero, Mujeres bakanas, personajes populares chilenos, la lucha por el aborto libre, cine mafia, Empresa Sanrío, Fenómeno de las tribus urbanas, entre otros.