Conversatorio y exhibición de la CECAT en Colombia
El pasado 14 de mayo se realizó el conversatorio “Las artes visuales y el patrimonio natural y cultural, a dos manos, para los niños y niñas con ceguera”, instancia de vinculación que tuvo lugar en los museos Quinta de Bolívar e Independencia Casa del Florero, ubicados en la ciudad de Bogotá, Colombia.
🦯 Nuestra docente del Departamento de Diseño Dra. Pilar Correa (@pilarcorrea14) fue la encargada de la charla y exposición de una muestra museográfica sobre los materiales y proyectos realizados por el Centro de Cartografía Táctil (@cecat_utem).
El objetivo de la actividad fue compartir los avances metodológicos logrados sobre el diseño y producción de material inclusivo en museos para personas ciegas o con discapacidad visual en el área de las artes, las culturas y el patrimonio, desde la línea de investigación teórica en el Instituto Universitario de Investigación y Desarrollo Tecnológico (@idtutem) y aplicada en el CECAT respectivamente.
🏤 La jornada comenzó con una conferencia en el auditorio del Museo y posterior recorrido donde se hizo un reconocimiento de los dispositivos en proceso de elaboración para dichos usuarios.
🤝🏼 Toda la experiencia se pudo compartir con la presencia del equipo de @quintadebolivar y @museodelaindependencia, entre ellos, Elvira Pinzón, Directora de los recintos y Camila López, Responsable de Divulgación Cultural, además de siete mediadores culturales; por otro lado, fueron invitados Tatiana Quevedo, educadora de @museonacionalco; y Daniela Perdomo del @museocolonial.
Agradecemos a todos/as por el recibimiento cordial de Pilar y su colaboración para exhibir el trabajo de CECAT, esto nos permite seguir investigando en torno a los museos y la inclusividad en América Latina 💕.
Aprovechamos de mencionar que el libro ‘Imágenes que podemos Tocar’ se encuentra disponible para descarga gratuita en Ediciones UTEM y @extensionutem:
LINK: https://editorial.utem.cl/descargar-imagenes-que-podemos-tocar/
A continuación le dejamos registros de la jornada: